心理援助向全國報(bào)道
更新時(shí)間：2010-03-30 15:16:00 | 點(diǎn)擊次數(shù)：1259次
心理援助隊(duì)赴四川地震災(zāi)區(qū)開展心理援助
每日甘肅網(wǎng)（特派記者昊霖）四川什邡報(bào)道 2008年9月23日下午到達(dá)四川成都，中國成人教育協(xié)會全國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作委員會秘書長孫永龍、會員部主管張靜宜、華育國際（成都）IT培訓(xùn)中心徐東穎校長、上海央邦培訓(xùn)中心校長陸毅在成都火車站迎接。
在成都火車站，甘肅心理援助隊(duì)和給與我們大力支持的北京培工委領(lǐng)導(dǎo)的會合，拉開了此次四川德陽、什邡心里救助的歷程。
從成都到德陽，沿途可以看到四川人民為抗震救災(zāi)而制作的各種大型標(biāo)語，尤其令人感動(dòng)的是一個(gè)豎立在路旁的巨幅宣傳牌上的文字：挺起不屈的脊梁，四川大地依然天助。
到達(dá)德陽教育局后，中國成人教育協(xié)會全國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作委員會孫永龍秘書長簡明扼要介紹了本次活動(dòng)的計(jì)劃和行程。德陽市教工委書記、局長毛君甫同志聽了工作匯報(bào)后，做出迅速反應(yīng)，立即安排對口部門負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)，專門協(xié)調(diào)了本次心理援助愛心小分隊(duì)活動(dòng)，莫興邦副主任代表甘肅省職業(yè)與成人教育協(xié)會向德陽市教育局贈(zèng)送了于忠正會長鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)重建的書法作品。
簡短的晤談后，愛心小分隊(duì)被派往重災(zāi)區(qū)什邡市。顧不上吃飯，就風(fēng)塵仆仆地趕往目的地。抵達(dá)什邡后，在德陽教育局隨行工作人員的安排下，聽取了教育局蒲堂全局長有關(guān)當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)受災(zāi)情況的介紹后，暫定心理援助愛心小分隊(duì)的對口學(xué)校為什邡市職業(yè)中專學(xué)校、洛水中學(xué)和鎣華中學(xué)。
晚上，孫永龍秘書長到心理援助愛心小分隊(duì)暫住的什邡鎣峰賓館看望各位隊(duì)員，莫興邦隊(duì)長向?qū)O永龍秘書長詳細(xì)介紹了甘肅省職業(yè)與成人教育協(xié)會心理援助愛心小分隊(duì)隊(duì)員的組建情況，并轉(zhuǎn)達(dá)了于忠正會長的親切問候。孫永龍秘書長聽取了工作匯報(bào)后，非常高興，首先對心理援助愛心小分隊(duì)工作進(jìn)行了充分的肯定，然后對此行的注意事項(xiàng)和工作作了重要講話。
一、心理援助愛心小分隊(duì)聽從當(dāng)?shù)亟逃姓块T的安排。食、宿、行、醫(yī)全部由培工委負(fù)責(zé)。
二、介紹了培工委的單位性質(zhì)和背景。
三、具體安排了心理援助愛心小分隊(duì)具體要做的三件事：
1、此次活動(dòng)不同于隴南，有三個(gè)不同：（1）時(shí)期不同；（2）地域不同；（3）對象和環(huán)境不同。表現(xiàn)出的問題，對于隴南的經(jīng)驗(yàn)要借鑒,在四川要對不同的時(shí)期、不同的地域、不同的對象有時(shí)效性的疏導(dǎo)。
2、教育局已經(jīng)體會到我們的愛心，我們一定要把好事辦好。
3、在教育局的統(tǒng)一安排下，咨詢時(shí)，注意方式方法。在短短的幾天內(nèi)，心理咨詢和心理調(diào)適解決學(xué)生的重創(chuàng)心理是不現(xiàn)實(shí)的，能給于緩解就不錯(cuò)，重點(diǎn)不在個(gè)案，要針對差異性、面對群體，引導(dǎo)快樂、高興的氛圍，根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長、班主任和其他老師提供的情況做工作。
對甘肅省職業(yè)與成人教育協(xié)會于忠正會長、甘肅太昊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校莫興邦校長表示感謝，感謝他們給中國成人教育協(xié)會全國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作委員會心理援助愛心小分隊(duì)給予的大力支持和無私幫助。尤其是莫興邦校長親自帶隊(duì)，表現(xiàn)出對此次活動(dòng)的高度重視和責(zé)任感，令人鼓舞。
孫永龍秘書長代表中國成人教育協(xié)會朱新鈞會長、謝國棟秘書長向甘肅省職業(yè)與成人教育協(xié)會于忠正會長、甘肅太昊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校莫興邦校長和在座的心理援助愛心小分隊(duì)各位老師、新聞工作者對培工委工作給予的支持表示感謝。
孫永龍秘書長代表培工委專門給心理援助愛心小分隊(duì)帶來了北京奧運(yùn)會志愿者“微笑圈”,并親自給每位隊(duì)員佩戴了“微笑圈”， 表達(dá)了一種對志愿者的崇敬和欽佩。還為災(zāi)區(qū)的學(xué)生帶來了北京奧運(yùn)會、殘奧會紀(jì)念徽章。讓隊(duì)員們在做心理疏導(dǎo)時(shí)交給災(zāi)區(qū)的學(xué)生。
在什邡職業(yè)中專從早上到晚上
2008年9月24日8時(shí)，孫永龍秘書長在什邡鎣峰賓館大門口
舉行儀式，將中國成人教育協(xié)會全國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作委員會心理援助愛心小分隊(duì)隊(duì)旗交給了莫興邦隊(duì)長。然后和心理援助愛心小分隊(duì)一起冒著大雨出發(fā)，到什邡市職業(yè)中專學(xué)校開展心理援助工作。
在校長楊密、思想教育室李素紅主任的大力支持下，召集了14個(gè)班的班主任開會，和心理援助愛心小分隊(duì)進(jìn)行了對接，分工到人。心理援助愛心小分隊(duì)開始展開工作，每人在兩個(gè)班講兩節(jié)課，心理援助人數(shù)765人，其中班主任及教師14人。取得了心理咨詢健康教育講座的初步成效。晚上又對上午的講課內(nèi)容及765人心理問卷調(diào)查進(jìn)行了人回訪，成績喜人，效果顯著，得到了師生們的認(rèn)可和歡迎。。
工作到近晚上10點(diǎn)回到住處，孫永龍秘書長說，我們本著給災(zāi)區(qū)不添麻煩的情況下，心理援助工作做得很到位，每個(gè)人都有特點(diǎn)，受到了師生們的歡迎，肯定了心理援助愛心小分隊(duì)的成績。
心理援助愛心小分隊(duì)的隊(duì)員們覺得援助工作中有成功的一面，也有不足的地方，分別寫了當(dāng)天的工作總結(jié)。
在洛水初級中學(xué)的一天
9月25日，心理援助愛心小分隊(duì)冒著大雨前往受災(zāi)嚴(yán)重的什邡市洛水初級中學(xué)開展心理援助工作，該校校長徐開全向大家介紹了學(xué)校的情況，他說，原來高中2000多人，初中780多人，老師168人，“5.12”汶川大地震后，死亡學(xué)生92人，教師1人；受傷40多人，老師10多人；重傷學(xué)生10多個(gè)，老師7人；其中高位截癱2人。原來的校舍已經(jīng)全部倒塌，現(xiàn)在搬遷的新學(xué)校是臺灣慈濟(jì)基金會援建的，叫洛水慈濟(jì)抗震中學(xué)，由于受災(zāi)嚴(yán)重，暫時(shí)無法安排2800多人上課，高中部全部撤到什邡中學(xué)，初中部12個(gè)班，560多名學(xué)生留了下來。
徐校長說，這里離汶川映秀鎮(zhèn)30多公里，目前次生災(zāi)害和余震不斷的影響，加上這幾天多年不遇的雷聲，孩子們的情緒很緊張、很害怕，相當(dāng)不穩(wěn)定。400多學(xué)生不愿意睡覺，學(xué)生再次受到了驚嚇，怕發(fā)生意外，疊加式的壓力使學(xué)生無法承受。非常需要對學(xué)生們做心理疏導(dǎo)。然后立即組織安排，分成初一、初二、初三3個(gè)組，心理援助隊(duì)立刻展開心理援助工作。
中國成人教育協(xié)會培工委秘書長孫永龍親自在學(xué)校視察了學(xué)生校舍、食堂、住宿、公共衛(wèi)生等校園環(huán)境。并不停的詢問受災(zāi)學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、生活、傷殘、致殘、截癱、心理等方面的情況，看到學(xué)生中午吃飯?jiān)谑程瞄T口冒著大雨排隊(duì)，立即與同行的上海央邦校長陸毅溝通，為學(xué)校師生打飯時(shí)不受雨淋，答應(yīng)在半個(gè)月之內(nèi)托運(yùn)六頂帳篷送到學(xué)校。中午，愛心小分隊(duì)所有成員和災(zāi)區(qū)的同學(xué)們一起共進(jìn)午餐。
孫永龍秘書長還親自去了心理咨詢師講課的每一個(gè)教室，走訪并詢問了個(gè)別因地震致殘學(xué)生各方面的情況。在初一（1）班，和小腿截肢的魏云露及腰、腳受傷的張過，進(jìn)行了10多分鐘的交談，要了電話和詳細(xì)地址，表示要經(jīng)常關(guān)注和支持。
中國成人教育協(xié)會全國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作委員會秘書長會員部主管張靜宜、上海央邦培訓(xùn)中心校長陸毅在洛水中學(xué)初一（1）班，慷慨解囊，分別現(xiàn)場捐款200元，資助因地震房屋倒塌家庭經(jīng)濟(jì)困難的潘曉紅、張超兩位同學(xué)。
各位心理咨詢老師的講座很受330多名學(xué)生們的歡迎，當(dāng)隊(duì)員們?nèi)ナ程酶蠹乙黄鸪燥垥r(shí)，同學(xué)們不停的以微笑和手勢表示敬意。
由于工作的原因，孫永龍秘書長要提前返京。臨行前，在洛水中學(xué)的國旗下舉行儀式，鄭重其事地代表中國成人教育協(xié)會全國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作委員會將“大愛無疆、真情可貴”的錦旗授予甘肅省職業(yè)與成人教育協(xié)會和甘肅太昊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的莫興邦同志，并和心理援助隊(duì)們合影留念。最后他對這次心理援助隊(duì)組織有方、各有特長、不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)、疏導(dǎo)得力、工作真誠的精神給予了充分的肯定和高度的評價(jià)。希望心理援助愛心小分隊(duì)在后面幾天心理援助的工作中，一是要與當(dāng)?shù)亟逃姓块T、各學(xué)校校長、班主任積極配合，和帶課教師溝通，和同學(xué)們加強(qiáng)互動(dòng)、采取問答和游戲等形式，充分利用有限時(shí)間，做好心理援助工作；二是要掌握學(xué)生提出的問題，特別是地震等敏感的問題，要解答的非常到位，不能重提傷害學(xué)生心靈的話題；三是這里的學(xué)生有幾十人去過北京中南海、受到過胡總書記的親切接見，去過俄羅斯療養(yǎng)，受到過總統(tǒng)的接見，還參加了北京奧運(yùn)會和殘奧會，見過世面，所以在各個(gè)環(huán)節(jié)上要注意把握分寸，因材施教。四是要求大家注意安全、保護(hù)自己、圓滿完成任務(wù)。
聽完秘書長的講話，莫興邦隊(duì)長保證全面聽取、認(rèn)真領(lǐng)會、堅(jiān)決貫徹，盡心盡力完成培工委交給的任務(wù)。
下午，心理援助各位隊(duì)員，按照原計(jì)劃順利的完成了全校560多名師生心理援助的工作，真正讓孩子們緩解了心靈的傷痛，取得了超乎意外的效果。
晚上，例行總結(jié)后，莫興邦隊(duì)長組織各位隊(duì)員認(rèn)真收看了神舟7號衛(wèi)星發(fā)射的現(xiàn)場直播。
冒著傾盆大雨 心理援助靈杰
9月26日上午，心理援助隊(duì)在什邡市自己租車，冒著傾盆大雨，九個(gè)人擠在一輛越野車?yán)?，趕往靈杰中學(xué)。一進(jìn)學(xué)校大門，看到隊(duì)員們印著“心理援助”字樣的統(tǒng)一服裝，學(xué)生們就熱情的向我們招手，大家的心理暖暖的。
走進(jìn)依然是活動(dòng)板房的靈杰中學(xué)辦公室，墻壁上橫掛著“欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)。尊重別人的隱私，快樂別人的人生”條幅，相信每個(gè)隊(duì)員都有不同的感悟?？涤颀埿ｉL給隊(duì)員們介紹了該校的情況，目前學(xué)校有426人，教師35人，初中九個(gè)班，35個(gè)活動(dòng)板房。地震后，學(xué)生和老師家里房子倒塌，學(xué)校雖然沒有師生傷亡，但是學(xué)生們出現(xiàn)了害怕、緊張、恐懼等不良情緒。大災(zāi)之后，老師和學(xué)生們都需要心理疏導(dǎo)。然后立即安排學(xué)校負(fù)責(zé)德育教育的張欣老師和初一、初二、初三年級的班主任進(jìn)行了具體分工，和心理援助隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行了對接。由于時(shí)間的關(guān)系，首先由莫興邦、王旭、楊京玉三位心理師對初三的3個(gè)班進(jìn)行了疏導(dǎo)，其余初一、初二的6個(gè)班，分別由薛海玉、郝思明、謝暉、李峰在第四節(jié)課進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
心理援助隊(duì)沒有休息，在班主任的帶領(lǐng)下，立刻進(jìn)入到了教室展開了自己各自的工作，莫興邦在初三（1）班主要為學(xué)生講了“我是誰”的心理課題，主要闡述了“未曾生我誰是我，生我之時(shí)我是誰的”人生理念，結(jié)合初三學(xué)生的現(xiàn)狀，還講了自我、學(xué)習(xí)、情緒、人際關(guān)系、行為及成長，包括自卑、厭學(xué)、注意力不集中、情緒不穩(wěn)定、焦慮、抑郁、恐懼、親子關(guān)系、師生關(guān)系、同伴關(guān)系、說謊、吸煙、網(wǎng)絡(luò)成癮、攻擊性行為、耐挫力不足、社會適應(yīng)不良、青春期教育等19個(gè)問題。
莫校長還和康玉龍校長談到長期培訓(xùn)學(xué)校自己的心理健康教育教師隊(duì)伍的問題，莫校長說，首先要在體制上解決問題，當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T出臺相關(guān)政策，撥出專項(xiàng)資金，一是對各個(gè)學(xué)校的校長和主要負(fù)責(zé)教務(wù)的主任進(jìn)行心理咨詢的培訓(xùn)，這樣能引起高度的重視，二是對心理健康教育和思想品德教育結(jié)合起來對年級輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)；三是把受過心理咨詢專業(yè)培訓(xùn)的其他學(xué)校的老師進(jìn)行相互輪換工作。希望當(dāng)?shù)氐慕處熌芨鶕?jù)心理健康教育的相關(guān)理論和實(shí)際操作案例，長期地對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
心理援助愛心小分隊(duì)在什邡市三所學(xué)校，共對35個(gè)班3106人（次）的學(xué)生進(jìn)行了心理輔導(dǎo)。其中，什邡市職業(yè)中專學(xué)校14個(gè)班，心理疏導(dǎo)1560多人（次），洛水中學(xué)12個(gè)班，心理疏導(dǎo)1120多人（次），靈杰中學(xué)9個(gè)班，426人（次）。。得到了師生們的歡迎和好評。
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