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甘肅太昊職業(yè)培訓學校 掀起學習貫徹黨的二十大精神熱潮
更新時間:2022-11-04 10:18:00  |  點擊次數(shù):4317次

    本網(wǎng)訊(記者昊霖)連日來,學校以各種形式認真學習貫徹黨二十大精神。大家一致表示,要始終高舉愛國主義、社會主義偉大旗幟,始終堅持大團結(jié)大聯(lián)合,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢一起來想、一起來干。甘肅太昊職業(yè)培訓學校積極組織全體黨員、學校職工就如何貫徹落實大會精神暢說語言,謀劃今后工作。

           甘肅太昊職業(yè)培訓學校黨支部書記邢杰說,黨的二十大的勝利召開,舉旗定向、凝心聚力、催人奮進,既在全球局勢動蕩、經(jīng)濟嚴重衰退的國際形勢中指明了黨和國家事業(yè)的前進方向,又在新冠疫情反復,民心躁動不安的情形下,為全國人民繪就第二個百年的發(fā)展藍圖。作為一名普通黨員,我感到黨的二十大精神立意高遠、內(nèi)涵豐富,學習貫徹必須做到“三個身體力行”:一是要在領悟理解黨的創(chuàng)新理論上身體力行,將創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為自己堅定信仰、踏實工作的強大力量;二是要在為民服務上身體力行,要把為人民服務的初心守好,堅持人民至上、堅定人民立場;三是要在自我革命上身體力行,黨要革命,黨員更要自我革命,要敢于刀刃向內(nèi),勇于自我革命,增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

    甘肅太昊職業(yè)培訓學校黨支部宣傳委員莫文邦說,通過學習黨的二十大報告,做為一名共產(chǎn)黨員,一定要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹新時代中國特色社會主義思想,弘揚偉大的建黨精神,自信自強,守正創(chuàng)新,綽厲奮發(fā),勇毅前行,為全面建設社會主義現(xiàn)代化強國,全面推進中華民族偉大復興而團結(jié)奮斗。民族的希望在于教育,教育的希望在于教師,辦人民滿意的人民教育,立德樹人,提高素質(zhì)教育,德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

    甘肅太昊職業(yè)培訓學校黨支部組織委員李金州說,2022年10月16日,中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會隆重召開,通過直播,我認真聆聽了習近平總書記的報告,報告闡述了過去五年工作和新時代十年的偉大變革,全面反映了黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革,呈現(xiàn)了新時代人民群眾的幸福美好生活和良好的精神風貌;其中我們經(jīng)歷了黨和人民事業(yè)具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義的三件大事:一是迎來了中國共產(chǎn)黨成立100周年;二是中國特色社會主義進入新時代;三是完成脫貧攻堅,全面建成小康社會的歷史任務,實現(xiàn)第一個百年奮斗目標。

    作為一名共產(chǎn)黨員,十分自豪,信心更加堅定,思路更加清晰,通過深入學習習近平總書記重要講話精神,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信,做到“兩個維護”,不忘初心,牢記使命,將忠誠履行黨員職責,不斷提升自身的能力素養(yǎng),為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。

    甘肅太昊職業(yè)培訓學校校長、甘肅中華職業(yè)教育社社務委員莫興邦認為:二十大是在關鍵時刻召開的一次具有里程碑意義的大會,習近平總書記所作的報告,閃耀著馬克思主義真理光芒;二十大系統(tǒng)闡述了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重大理論和實踐問題,擘畫了以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖,對團結(jié)和激勵全國各族人民為奪取中國特色社會主義新勝利而奮斗具有重大意義。二十大必將為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興注入強大動力。二十大科學謀劃了未來5年乃至更長時期黨和國家事業(yè)發(fā)展的目標任務和大政方針。習近平總書記所作的報告,是甘肅太昊職業(yè)培訓學校未來謀劃和開展各項工作的根本遵循。學校將深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的中共中央保持高度一致,立足職業(yè)教育和社會力量辦學優(yōu)勢,聚焦推動高質(zhì)量發(fā)展、科教興國戰(zhàn)略實施、中醫(yī)藥綠色發(fā)展等重大問題深入調(diào)查研究,做好職業(yè)培訓,不斷加強自身建設,努力做好職業(yè)培訓和就業(yè)指導,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。

    學校職工集體表示,在今后的工作中,要深入學習黨的二十大精神,全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。自信自強、知行合一、守正創(chuàng)新,踔厲奮發(fā)、勇毅前行,在新的趕考之路上交出新的優(yōu)異答卷。