正是這樣一個個未成年人暴力傷害案，把未成年人保護(hù)這個話題推向公眾關(guān)注焦點(diǎn)。在被一個個暴力視頻震撼之余，很多人開始質(zhì)疑并認(rèn)為目前關(guān)于未成年人犯罪保護(hù)過度，未成年人犯罪一味追求從寬從輕處理在某種程度上未達(dá)到震懾犯罪的目的，使得一些“小霸王”有恃無恐面對弱者肆意傷害。面對質(zhì)疑，長期在一線工作的未成年人刑事檢察官們有著怎樣的看法？對此，記者進(jìn)行了深入采訪。
記者 宋芳科
事件
沖動沒贏家 她們用青春交學(xué)費(fèi)
拳打腳踢煙頭燙，群毆脫衣拍裸照！這些在成年人看來都非常殘忍的手段，竟是個別未成年人對付同伴的辦法，這樣的案件也曾發(fā)生在我們身邊。2014年，一個未成年人搶劫的案卷擺在了蘭州市城關(guān)區(qū)檢察院未成年人刑事檢察科檢察官的案頭。事情并不復(fù)雜，就是一個女生背后說另一個女生的閑話引發(fā)的矛盾，可后果顯然已經(jīng)失控。
為了教訓(xùn)說閑話的小花，雯雯找來同是小花朋友的靜靜、冰冰。二人找借口將放學(xué)回家的小花騙至一僻靜的單元樓，然后由雯雯出面教訓(xùn)小花。這一過程中，小花被雯雯三人輪番毆打扇耳光，身上的70元錢也被搶走。隨后，雯雯三人購買了零食，一邊吃一邊繼續(xù)毆打小花，最后還脫掉了小花的上衣，拍了照片，并以勝利者的姿態(tài)發(fā)到了自己的QQ空間。
該院未成年人刑事檢察科科長王丹群告訴記者，在這樁案件中三個施暴的女生年齡在15歲至17歲間，當(dāng)晚她們的毆打和侮辱持續(xù)了兩個多小時。想想受害女生的無助和精神摧殘，同樣作為母親的她內(nèi)心很痛楚?！皫讉€年紀(jì)小小的女生為了幾句閑話，不顧同伴的感受和哀求，施以這樣殘忍的手段，是為什么？”作為檢察官，職業(yè)的敏感驅(qū)動王丹群做了一番深層次的案情剖析。
通過初步調(diào)查，王丹群發(fā)現(xiàn)三個施暴女生的家庭環(huán)境很不好：兩個家庭離異、單親；另一個家庭的家長系外地來蘭打工人員，忙于生計無法顧及孩子?！坝质且粯锻惏讣?！”根據(jù)以往辦理未成年人案件的經(jīng)驗(yàn)，王丹群總結(jié)發(fā)現(xiàn)，像這樣生活在不太健全家庭氛圍中的孩子，一般心理特別敏感，一點(diǎn)小事就可能無限放大。
為何女生也喜歡用暴力解決問題？王丹群認(rèn)為，這其實(shí)是“去社會化”在作怪。由于生理、體力等原因，多數(shù)案子都是幾個女生毆打侮辱一個女生，在這個過程中，參與者往往認(rèn)為你一腳我一拳，大家都動手了，出事了也不好追責(zé)，而且她們可能還沒有意識到自己的行為已構(gòu)成了犯罪。以小花的案件為例，案發(fā)后，檢察官在看守所做筆錄時，發(fā)現(xiàn)三個女生早已沒有作案時的那股兇氣，面對可能的刑罰，她們痛哭流涕，真的感到了害怕和懊悔，而這樣的狀態(tài)更符合她們的年齡特征。
王丹群說，后來這三個女生在看守所寫了道歉信，雖然這些還不能彌補(bǔ)小花所受到的傷害，但至少會帶給小花一絲安慰。在這場青春的沖動中沒有贏家，雯雯等三人均因搶劫罪被判2年到2年4個月不等的有期徒刑，緩期3年執(zhí)行，而小花要走出心靈的陰影也需要一個長期的過程。
分析
不能僅從孩子身上找問題
“未成年人犯罪一味追求從寬從輕處理在某種程度上未達(dá)到震懾犯罪的目的?！睂@一觀點(diǎn)，王丹群持反對票，“這可能是大眾對未成年人保護(hù)的一種片面理解，事實(shí)上未成年刑事檢察科一直按照最高人民檢察院當(dāng)寬則寬，當(dāng)嚴(yán)則嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)來對待未成年人犯罪案件。法律需要理智的思考和判斷，而不是以我們感性的判斷為依據(jù)?！?nbsp;
在檢察官看來，未成年人犯罪是多重因素所致。有些家長面對孩子犯罪很難理解，孩子小的時候一直很乖，到了青春叛逆期怎么會變得如此失控？對于這些疑慮，檢察官們進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，青春叛逆期和童年的成長不無關(guān)系。家長們常把不讓孩子輸在起跑線掛在嘴上，這個起跑線一般被家長定義為從小學(xué)開始的文化學(xué)習(xí)，卻忽略了一個現(xiàn)實(shí)，童年期正是孩子健康心理和良好人格養(yǎng)成的關(guān)鍵時刻，這個時候孩子最需要父母足夠的愛和親近的關(guān)懷，是在一起用心的陪伴。在后期對未成年人罪犯調(diào)查中，檢察官們發(fā)現(xiàn)，小時候父母不在身邊或與父母接觸少的孩子，到了青春期叛逆的就特別厲害，很容易引發(fā)極端行為。有些孩子從小在老家跟爺爺奶奶生活，等上學(xué)回歸到父母身邊時，不安全和陌生感其實(shí)已經(jīng)產(chǎn)生。如果后期父母家庭不和，經(jīng)常吵架鬧離婚則會帶給孩子更深傷害，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生嚴(yán)重叛逆甚至暴力傾向。
對孩子愛太少，忽略他們的感受，對孩子成長是不利的，甚至?xí)顾麄兂霈F(xiàn)越軌或違法犯罪行為，那你聽過因?yàn)槟赣H對自己管得太嚴(yán)而變成問題少年的嗎？在白銀市白銀區(qū)檢察院的未成年人會見室里我們見到了這樣一個孩子。
“我都上高中了，每天放學(xué)媽媽還來學(xué)校接我，本來和我在一起玩得好的同學(xué)一看到我媽就走了。因?yàn)檫@，我和同學(xué)之間的關(guān)系也越來越疏遠(yuǎn)。有一次，媽媽給我二十分鐘時間出去買書，回來的路上，正好碰到同學(xué)多聊了會，回家后媽媽不問青紅皂白就指責(zé)我，讓我感到很壓抑?？蓩寢尶偸钦f這是愛我，為了我好。”這個看起來很像卡通寶寶的男孩叫小敏，今年17歲，因?yàn)閷で蟠碳?，搶劫了兩個比自己小的學(xué)生的兩部手機(jī)及現(xiàn)金16元，還造成其中一個學(xué)生輕微傷?！拔业氖虑槌隽艘院螅瑡寢寣ξ夜艿酶鼑?yán)了，我已經(jīng)長大了，有自己的想法，需要自己的交際圈，我覺得這和我犯罪也有一定關(guān)系”。
這僅僅是國家三級心理咨詢師高佑政接觸的眾多問題少年中的一個縮影。而高佑政還有另一個身份：白銀市檢察院未檢處處長。因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，他時常要在縣區(qū)督促檢查未檢工作中約見幫教對象及其家長并進(jìn)行心理疏導(dǎo)。他認(rèn)為：“多數(shù)未成年人違法犯罪都與家庭教育不當(dāng)有關(guān)，不和諧的親子關(guān)系會使未成年人產(chǎn)生疏離感，容易脫離家庭在外面尋找心理安慰，也容易受到不良環(huán)境影響走上違法犯罪的道路。這需要我們了解他們違法犯罪的心理因素和環(huán)境因素，從改善家庭教育環(huán)境、親子關(guān)系入手來幫助他們構(gòu)建和諧的親子關(guān)系，建立新的認(rèn)知和行為模式?！?
此外，社會因素也是一個非常重要的誘因，比如網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，很多暴力侮辱手段其實(shí)是未成年人通過網(wǎng)絡(luò)信息得到的。高佑政認(rèn)為，面對這樣的問題，應(yīng)該建議完善預(yù)防青少年暴力犯罪的體制和必要的懲罰措施，而不是一味地追求用“重典”來威懾。
建言
“大事化小”式處置并非最佳
矯治、防控比嚴(yán)懲更迫切
記者注意到，近期這幾例惡性事件背后，都有著共同因素：施暴者和受害者都是未成年人，施暴手段殘忍。同時，對于施暴后果，施暴者并不清楚。雖然有關(guān)部門給予了關(guān)注和重視，但記者也了解到，一些地方的教育部門會常以涉事者是“未成年人”等為處理原則，可能會出現(xiàn)大事化小等情形。施暴者沒有得到相應(yīng)的處分，極易再次施暴，且對身邊的未成年人造成不良的示范效應(yīng)。
“嚴(yán)加懲戒不是目的，教育矯治才更為迫切?！?nbsp;王丹群用另一個鮮活案例闡述了自己的觀點(diǎn)。2014年元月，17歲外地來蘭務(wù)工的青年小強(qiáng)因?yàn)樵诹硪患绎埖甏蚬さ呐笥研←惐活I(lǐng)班責(zé)罵而心生不滿。約同事小平一起去為女朋友出氣，將領(lǐng)班毆打之后搶走領(lǐng)班的手機(jī)并丟棄。被抓獲后，二人非常后悔。這個時候面對關(guān)與不關(guān)，起訴與不起訴，檢察官們也有自己的考量：首先小強(qiáng)和小平屬于一時沖動，主觀惡性較輕，系初犯偶犯，歸案后認(rèn)罪、悔罪態(tài)度好，賠償了被害人損失。如果把這樣的未成年人判刑關(guān)起來，容易造成他們與成年人之間的交叉感染，不利于他們的悔改，為此檢察機(jī)關(guān)決定對小強(qiáng)、小平附條件不起訴。之后檢察機(jī)關(guān)又聯(lián)系了觀護(hù)幫教基地，讓兩人在那里從事餐飲勞動，接受考察幫教。如今小強(qiáng)和小平已過了考驗(yàn)期，兩人的表現(xiàn)非常不錯，面對別的同事因?yàn)楝嵤鲁臣軇邮?，兩人還會站出來以身說法，教育同齡人要遵紀(jì)守法。由此來看對于這樣的未成年人實(shí)施教育矯治，其實(shí)是另一種社會關(guān)愛，而且非常成功。因此檢察機(jī)關(guān)一直秉持寬容而不縱容的執(zhí)法理念來面對涉罪未成年人，從重從輕是依法依規(guī)綜合分析的結(jié)果。而據(jù)2013年、2014年城關(guān)區(qū)未成年學(xué)生犯罪數(shù)據(jù)顯示，2013年未成年學(xué)生在未成年人犯罪中占比20%，2014年為21%。2013年未成年人故意傷害犯罪占比為14%，2014年為15%，數(shù)據(jù)基本持平，并不存在校園暴力案件急劇上升的情況。
“這些發(fā)生在學(xué)生中的暴力事件一般是由同學(xué)之間一些小摩擦或者情感糾紛引起，也有少數(shù)是由于施暴者的人格偏差造成的。從年齡來看一般在十一二歲到十五六歲之間居多。究其根源而言，一是這一年齡段的孩子正處于青春期，生理、心理的快速發(fā)育，既有長大成人的自我需求，又有發(fā)育不成熟、分辨能力低，自控能力低下，抵御誘惑能力差的特點(diǎn)，具有很大的攻擊性。二是家庭、學(xué)校不重視青春期教育，孩子在這一時期不能得到正確的引導(dǎo)和幫助。三是獨(dú)生子女從小受到家長、親友的過分關(guān)注，形成自我中心，缺乏真愛，對他人不寬容、不理解，有的甚至出現(xiàn)偏執(zhí)人格。四是對于校園暴力缺乏必要的預(yù)防、懲戒措施?！卑足y市檢察院未檢處處長高佑政分析認(rèn)為，對于未成年人犯罪，社會、學(xué)校、家庭一定要形成三維的防護(hù)體系，面對個別走了歧路的未成年人，這三方面還是應(yīng)該有更大的耐心，協(xié)力來挽救。畢竟預(yù)防未成年人犯罪是一個系統(tǒng)工程，光靠一家的力量難以實(shí)現(xiàn)。
“爸媽沒說過，學(xué)校里沒學(xué)過?！睂τ诜缮系慕?，很多孩子都是茫然的，甚至有些大人也是茫然的。甘肅省心理咨詢師學(xué)會常務(wù)副會長兼秘書長莫興邦認(rèn)為，大人是原件，孩子是復(fù)印件，孩子的問題都源自大人。只有社會風(fēng)氣得以凈化，自然會影響校園文化，校園暴力才能得以遏制，未成年人犯罪行為才能有效控制。
（文中未成年人姓名均為化名）
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